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  1. Lauriane RAT-FISCHER

    emotions humour imitation Scientific coordinator of the EmoLearn Project L. O'Regan J.K. Fagard J. 2012b. The emergence of tool use during the second year of life. Journal of R. Esseily R. Cerrotti F. Rat-Fischer L. 2025 . The impact of Humor on Infant Social Learning Insights n a. Petkovic M. Rat-Fischer L. Fagard J. 2016. The emergence of tool use in preterm infants. Frontiers Rat-Fischer L. Fattori P. O Regan J.K. Fagard J. 2015. The roles of observation and manipulation in learning novel causal interventions after all. Proceedings of the Royal Society B 282 1806 . Esseily R. Rat-Fischer

    • Type : Annuaire
  2. Newsletter mars 2023

    diplômés du supérieur chez les 25-34 ans 49 4 contre 45 6 en moyenne pour l ensemble des pays de l OCDE Pôles de l UFR. Pouvez-vous nous décrire une journée type Après un mois consacré à mes nouvelles fonctions voici à quoi ressemble actuellement une journée type - Concernant le S1 vérifier avec Euphrasie que la

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 10/03/23
  3. MME Pascale MANOILOV, VERPLAETSE

    investigated as well as the integrated construction of language and subject knowledge through the interactive language This project of a Lieu d Éducation Associé LéA at the Institut Français d'Éducation Ifé involves collaborative and researchers. It aims to support and develop the foreign-language mediation skills required to teach explore ways of working together with EFL teachers. The didactic tools and concepts specific to both disciplines new practices followed by reflective discussions. The complementarity and specific features of DNL and secondary CLIL education Studying the Language of Young Learners Workshop at the University of Bamberg Germany approach bridge the gap between content and language learning the learners point of view on the Grammar Hunger secondary CLIL education Studying the Language of Young Learners Workshop at the University of Bamberg Germany Manoïlov P Leroux A. sous presse Speaking about the past in English EFL a secondary school learners corpus-based Language Assessment for Multilingualism Proceedings of the ALTE Paris Conference April 2014 Posters Leroux A

    • Type : Annuaire
  4. Point Recherche n°029

    janvier 2026 toute la journée Salle Dussane ENS-Paris 45 rue d'Ulm 75005 Paris Projet labellisé SAPS - Colloque la modération de Gregory Rayko chef de rubrique à The Conversation France. En savoir plus 12 février 2026

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 23/01/26
  5. Appel à communications - Revue Numérique Augmentée – Sapientiae - n°1 : "Parcours"

    sens. Sa narration son analyse engagent un autre type de rapport spatio-temporel qu il faut définir. *****

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 06/03/20
  6. Journée scientifique : "Evidences invisibles : approches transdisciplinaires de la singularité dans la communication interculturelle"

    Raymonde Carroll ouvrait la voie à une approche de type anthropologique sur ce qu il est convenu d appeler

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 05/12/12
  7. journées d'études / La traduction de la littérature pour la jeunesse au prisme des archives. Fonds, agents et politiques éditoriales

    résultats qu il est possible d obtenir à partir de ce type de travail. On interrogera également les politiques

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 12/09/23
  8. Séminaire de l'ED 139 proposé par Florence LABRELL

    plus précisément les réactions parentales selon le type de handicap et le moment de son apparition de même

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 17/12/19
  9. Initiation à la recherche documentaire et à l'exploitation de documents d'archives

    15 Public visé Doctorat et enseignants-chercheurs Type de formation professionnelle Pré-requis pour la

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 20/03/24
  10. Sessions de formation à l’écriture scientifique

    doctorants à la rhétorique mise en uvre dans ce type d écrits. La formation à l écriture scientifique

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 27/07/22