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Les enseignants son in Sorgue n 3 p.85-103 l'Isle sur la Sorgue 2001. 5. Prehistoric Paintings Sound and Rocks in Studien intention in the ancient use of acoustic space and structure. Proceedings of a conference held in Cambridge 2002. 6. On the Notion of Euroasian Music in L'Espace Eurasien Evrasiiskoie Prostranstvo V.Ivanov éd. orale transmission écrite le chant chrétien antique in Vivre et transmettre la tradition dans Connaissance and Scarre C. eds. Cambridge McDonald Institute for Archaeological Research Monographs 2005. 9. On primitive Département de Philosophie. Travaux et publications. Enseignements
Acquisition du langage oral et écrit Interactions langagières Reformulations Evaluation du langage Didactique FLM Formation professeurs des écoles Didactique du français M1 M2 oral écrit étude de la langue Spécificité oral écrit interactions langagières Projet polyvalence - Enseignement artistique et culturel EAC M2 Séminaire interactions langagières interactions éducatives production d'écrit de la maternelle DA au cycle 3 autonome continue au SUFOM <br>Membre élue du conseil d’école de l’INSPE de Versailles <br>Membre du conseil l’Association de recherche sur le langage oral et écrit (AsFoReL) émergents et novices principes et méthodes in Corpus 16 65- 86. Canut E. Espinosa N. 2016. Jouer pour apprendre reformulations de l adulte en situation de jeu à règles in Houda Landolsi Maria Svensson et Coco Norén éds La http journals.openedition.org reperes 1146 de Vogu é S. Espinosa N. Garcia B. Perini M. Sitri F. et Watorek Pratiques 165-166. http pratiques.revues.org 2586 Canut E. Espinosa N. et Vertalier M. 2015. Corpus et prise
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dell'interpretazione in Etica e politica XVI n. 1 2014 Étienne Balibar Il momento messianico di Marx in Consecutio Chapitres d ouvrage Jacotot il suo metodo e la lingua materna in Insegnamento universale lingua materna février 2015 La critica tra Verità e Politica. Attualità possibilità e necessità di una teoria critica Université di ricerca e ricercatori Rome Università di Roma Tor Vergata 5-7 juin 2014. Sapere diviso e condiviso Chapitre d ouvrage de vulgarisation Sapere diviso e condiviso in Nizza Angelo Mallamo Alessandra dir. Del Comune
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Bâtiment Weber W rez-de-chaussée salle de conférence salles 1 et 2 2e étage salle 221. Journées d'études 15 h 30 ATELIERS 4 5 6 Atelier 4. Sale boulot et déclassement salle 2 Animation Florent Schepens Reinhard 30 CONFÉRENCES Bâtiment Weber W rez-de-chaussée salle des conférences 9 h 30 Aurore KOECHLIN La force émergence des groupes professionnels et des segments salle 221 Animation Marlaine Caouault Joachim Benet Rivière institutionnelle Atelier 2. Professionnels du champ éducatif salle 1 Animation Frédéric Charles Serge Katz Adélaïne aujourd hui Atelier 3. Mondes professionnels du sport salle 2 Animation Étienne Guillaud Florence Legendre Tanguy Séminaire / Journée d'études