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MME Anne-marie Vonthron
Enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse
Fonction
Pr. en Psychologie du Travail et des Organisations
Coordonnées
Discipline(s)
Psychologie
Disciplines enseignées
Psychologie du Travail et des Organisations : psychologie de l'évaluation professionnelle, psychologie de la carrière, psychologie de l'orientation tout au long de la vie, psychologie et qualité de vie - santé au travail.
Enseignements à tous les niveaux du cursus LMD dans la filière pédagogique de Psychologie du Travail, Ergonomie et Psychologie de l'Orientation.
Enseignements à tous les niveaux du cursus LMD dans la filière pédagogique de Psychologie du Travail, Ergonomie et Psychologie de l'Orientation.
Thèmes de recherche
- La construction des choix et des comportements relatifs à la trajectoire de travail dans les situations de transition psychosociale professionnelle (mobilités d’emploi, intégration d’une carrière non traditionnelle, socialisation au travail et socialisation organisationnelle, transitions en carrières internationales, transitions de retour au travail en organisation après une longue absence, passage en retraite, formation en cours de vie active)
- Les processus socio-cognitifs d’auto et d’hétéro-évaluation de l’efficacité individuelle au travail et leurs effets sur les insertions professionnelles des personnes (en termes de qualité de vie, de bien-être au travail, d’accès et maintien en emploi ou en formation, de conduites d’engagement/retrait en milieux organisationnels)
Les activités de recherche sont centrées sur l’étude des mécanismes psychosociaux socio-cognitifs de perception de la situation, de rapport au travail et à l’organisation, ainsi que d’évaluation de soi et d’autrui qui orientent les décisions et les conduites individuelles favorables/défavorables au développement de la personne et de sa carrière. En particulier sont analysés des processus relevant du jugement social (normes, biais socio-cognitifs), de l’identité sociale et des motivations à l’action (identité de genre, conflits identitaires, auto-efficacité, comportement planifié), des attitudes à l’égard du travail, de l’emploi et de l’organisation (implications professionnelles, perceptions des équilibres vie de travail-vie hors travail, satisfactions professionnelles, sentiments de justice et de sécurité). Les recherches visent à éclairer l’organisation de tels processus, leurs déterminants et leurs effets sur le développement des personnes en milieux organisationnels de travail (effets sur l’intégration socioprofessionnelle et socio-organisationnelle, effets sur le parcours de carrière, effets sur le bien-être et la qualité de vie). Les études, selon des méthodes quantitatives ou qualitives, sont fondées sur l’utilisation de méthodes expérimentales ou d’enquêtes standardisées en milieux naturels (éventuellement longitudinales ou comparatives transversales) et donnent parfois lieu à l’élaboration et la validation d’échelles de mesure.
Les travaux concernent l’étude de ces mécanismes en situations naturelles (enquêtes auprès de populations professionnelles) ou simulées (utilisation de dossiers fictifs et scenarii) présentant de forts enjeux dans le contexte socio-économique actuel du travail : télétravail, sélectivité dans le recrutement, accès et maintien en formation professionnelle, mixité et intégration dans des carrières non traditionnelles, conduites pro-sociales en organisation, mobilité d’emploi intra et extra-organisationnelle, carrières internationales, engagement/retrait dans la vie de travail.
- Les processus socio-cognitifs d’auto et d’hétéro-évaluation de l’efficacité individuelle au travail et leurs effets sur les insertions professionnelles des personnes (en termes de qualité de vie, de bien-être au travail, d’accès et maintien en emploi ou en formation, de conduites d’engagement/retrait en milieux organisationnels)
Les activités de recherche sont centrées sur l’étude des mécanismes psychosociaux socio-cognitifs de perception de la situation, de rapport au travail et à l’organisation, ainsi que d’évaluation de soi et d’autrui qui orientent les décisions et les conduites individuelles favorables/défavorables au développement de la personne et de sa carrière. En particulier sont analysés des processus relevant du jugement social (normes, biais socio-cognitifs), de l’identité sociale et des motivations à l’action (identité de genre, conflits identitaires, auto-efficacité, comportement planifié), des attitudes à l’égard du travail, de l’emploi et de l’organisation (implications professionnelles, perceptions des équilibres vie de travail-vie hors travail, satisfactions professionnelles, sentiments de justice et de sécurité). Les recherches visent à éclairer l’organisation de tels processus, leurs déterminants et leurs effets sur le développement des personnes en milieux organisationnels de travail (effets sur l’intégration socioprofessionnelle et socio-organisationnelle, effets sur le parcours de carrière, effets sur le bien-être et la qualité de vie). Les études, selon des méthodes quantitatives ou qualitives, sont fondées sur l’utilisation de méthodes expérimentales ou d’enquêtes standardisées en milieux naturels (éventuellement longitudinales ou comparatives transversales) et donnent parfois lieu à l’élaboration et la validation d’échelles de mesure.
Les travaux concernent l’étude de ces mécanismes en situations naturelles (enquêtes auprès de populations professionnelles) ou simulées (utilisation de dossiers fictifs et scenarii) présentant de forts enjeux dans le contexte socio-économique actuel du travail : télétravail, sélectivité dans le recrutement, accès et maintien en formation professionnelle, mixité et intégration dans des carrières non traditionnelles, conduites pro-sociales en organisation, mobilité d’emploi intra et extra-organisationnelle, carrières internationales, engagement/retrait dans la vie de travail.
Curriculum Vitae
Synthèse du parcours
Parcours initial en Psychologie (Licence, Maîtrise de Psychologie Expérimentale en spécialité Psychologie du Travail, D.E.S.S. en Psychologie du Travail puis D.E.A. en Psychologie), Thèse de Doctorat en Psychologie sous la direction de la Pr. Marilou BRUCHON-SCHWEITZER menée au Laboratoire de Psychologie de l’Université de Bordeaux et soutenue en déc. 1992.
Intégration comme MCF en Psychologie du Travail à l’Université de Bordeaux en sept. 1994, au Département de Psychologie, UFR Sciences de L’Homme et au laboratoire de psychologie Santé et Qualité de Vie de l’Université de Bordeaux (EA 4139) dans l’Equipe de Recherche Psychologie Sociale des Insertions. Habilitation à Diriger des Recherches en Psychologie, soutenue en nov. 2008 à l’Université de Bordeaux sous le titre : « Attribution d’efficacité individuelle dans l’emploi et insertion en milieu socio-organisationnel de travail ».
Depuis sept. 2009, intégration en poste de PR en Psychologie du Travail et des Organisations à l’Université Paris Nanterre (Paris 10), au Département de Psychologie, UFR Sciences Psychologiques et Sciences de l’Education d’abord au laboratoire Psychologie des Processus et Conduites Complexes (PPCC, EA 4431 existante jusqu’en 2013) puis depuis 2014 au Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale (LAPPS, anciennement EA 4386), dans l’Equipe de Recherche Travail, Ergonomie, Orientation & Organisations (TE2O).
Principales Responsabilités Pédagogiques à l’UPN
- de 2020 à 2025, Directrice de la Mention Master de Psychologie Sociale, du Travail et des Organisations de l’Université Paris Nanterre
La Mention PSTO comprenant 3 parcours (M1+M2) :
- Parcours Master Psychologie Sociale : Recherche, Etudes, Interventions
- Parcours Master Psychologie du Travail et Ergonomie
- Parcours Master Psychologie de l’Orientation, de l’Evaluation et du Conseil
Principales Responsabilités Scientifiques en recherche à l’UPN
- de 2014 à 2024, Directrice de l'Equipe de Recherche Travail, Ergonomie, Orientation & Organisations du Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale (TE2O-LAPPS, Paris Nanterre)
et de 2020 à 2024, Directrice-Adjointe du laboratoire LAPPS, site Paris Nanterre ainsi que membre du Collège des Directions d’Unités de Recherche de l’Université Paris Nanterre
- de 2017 à 2024, Membre du Conseil de la Fédération de Recherche EPN-R (Education, Psychologie, Neurosciences) de l’Université Paris Nanterre
- Encadrement de Doctorant.e.s : direction ou co-direction de 10 Thèses soutenues (dont 2 en cotutelle et 1 en co-direction internationale) et de 2 Thèses en cours
- Pilotage de contrats de recherche
Plus de détails sur le site https://lapps.parisnanterre.fr
Autres Responsabilités Collectives principales pour l’UPN
de 2016 à 2018, Chargée de Mission « Egalité entre les Femmes et les Hommes et Non-Discrimination » de l’Université Paris Nanterre et représentante de l’Université Paris Nanterre au niveau national dans la Commission Permanente des Chargés de Mission Egalité Femmes Hommes et Diversité des Etablissements de l’Enseignement Supérieur (CPED).
Responsabilités dans des instances nationales et internationales de la discipline
- Présidente de l’Association Française de Psychologie du Travail et des Organisations (AFPTO) de 2006 à 2014 puis membre du Bureau de l’AFPTO de 2014 à 2024 et actuellement membre du CA (afpto.fr pour plus d’informations sur l’association )
- Présidente de l’Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française (AIPTLF) de 2014 à 2021, après avoir été représentante au CA du Chapitre Français à partir de 2006. et actuellement membre du CA ( aiptlf.net pour plus d’informations sur l’association)
- Mandat national 2016-2019 comme membre titulaire nommée par le Ministère en CNU 16ème Section Psychologie et Ergonomie
- Membre de comités de visite HCERES de laboratoires en psychologie depuis 2016
Parcours initial en Psychologie (Licence, Maîtrise de Psychologie Expérimentale en spécialité Psychologie du Travail, D.E.S.S. en Psychologie du Travail puis D.E.A. en Psychologie), Thèse de Doctorat en Psychologie sous la direction de la Pr. Marilou BRUCHON-SCHWEITZER menée au Laboratoire de Psychologie de l’Université de Bordeaux et soutenue en déc. 1992.
Intégration comme MCF en Psychologie du Travail à l’Université de Bordeaux en sept. 1994, au Département de Psychologie, UFR Sciences de L’Homme et au laboratoire de psychologie Santé et Qualité de Vie de l’Université de Bordeaux (EA 4139) dans l’Equipe de Recherche Psychologie Sociale des Insertions. Habilitation à Diriger des Recherches en Psychologie, soutenue en nov. 2008 à l’Université de Bordeaux sous le titre : « Attribution d’efficacité individuelle dans l’emploi et insertion en milieu socio-organisationnel de travail ».
Depuis sept. 2009, intégration en poste de PR en Psychologie du Travail et des Organisations à l’Université Paris Nanterre (Paris 10), au Département de Psychologie, UFR Sciences Psychologiques et Sciences de l’Education d’abord au laboratoire Psychologie des Processus et Conduites Complexes (PPCC, EA 4431 existante jusqu’en 2013) puis depuis 2014 au Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale (LAPPS, anciennement EA 4386), dans l’Equipe de Recherche Travail, Ergonomie, Orientation & Organisations (TE2O).
Principales Responsabilités Pédagogiques à l’UPN
- de 2020 à 2025, Directrice de la Mention Master de Psychologie Sociale, du Travail et des Organisations de l’Université Paris Nanterre
La Mention PSTO comprenant 3 parcours (M1+M2) :
- Parcours Master Psychologie Sociale : Recherche, Etudes, Interventions
- Parcours Master Psychologie du Travail et Ergonomie
- Parcours Master Psychologie de l’Orientation, de l’Evaluation et du Conseil
Principales Responsabilités Scientifiques en recherche à l’UPN
- de 2014 à 2024, Directrice de l'Equipe de Recherche Travail, Ergonomie, Orientation & Organisations du Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale (TE2O-LAPPS, Paris Nanterre)
et de 2020 à 2024, Directrice-Adjointe du laboratoire LAPPS, site Paris Nanterre ainsi que membre du Collège des Directions d’Unités de Recherche de l’Université Paris Nanterre
- de 2017 à 2024, Membre du Conseil de la Fédération de Recherche EPN-R (Education, Psychologie, Neurosciences) de l’Université Paris Nanterre
- Encadrement de Doctorant.e.s : direction ou co-direction de 10 Thèses soutenues (dont 2 en cotutelle et 1 en co-direction internationale) et de 2 Thèses en cours
- Pilotage de contrats de recherche
Plus de détails sur le site https://lapps.parisnanterre.fr
Autres Responsabilités Collectives principales pour l’UPN
de 2016 à 2018, Chargée de Mission « Egalité entre les Femmes et les Hommes et Non-Discrimination » de l’Université Paris Nanterre et représentante de l’Université Paris Nanterre au niveau national dans la Commission Permanente des Chargés de Mission Egalité Femmes Hommes et Diversité des Etablissements de l’Enseignement Supérieur (CPED).
Responsabilités dans des instances nationales et internationales de la discipline
- Présidente de l’Association Française de Psychologie du Travail et des Organisations (AFPTO) de 2006 à 2014 puis membre du Bureau de l’AFPTO de 2014 à 2024 et actuellement membre du CA (afpto.fr pour plus d’informations sur l’association )
- Présidente de l’Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française (AIPTLF) de 2014 à 2021, après avoir été représentante au CA du Chapitre Français à partir de 2006. et actuellement membre du CA ( aiptlf.net pour plus d’informations sur l’association)
- Mandat national 2016-2019 comme membre titulaire nommée par le Ministère en CNU 16ème Section Psychologie et Ergonomie
- Membre de comités de visite HCERES de laboratoires en psychologie depuis 2016
Corps
Professeur Classe Exceptionnelle
Informations complémentaires
Choix d’ACL publiés depuis 2017 illustrant les thématiques de recherche développées :
Petrilli, S.*, Giunchi, M., & Vonthron, A.M. (2024). Leader–Member Exchange (LMX) and Adjustment to the Work Mode as Protective Factors to Counteract Exhaustion and Turnover Intention: A Chain Mediation Model. Sustainability, 16(23), 10254. https://doi.org/10.3390/su162310254
Giunchi, M., Dolce, V., Vonthron, A. M., & Ghislieri, C. (2024). Réussir le télétravail : le rôle du leadership et la relation avec l’épuisement professionnel. Psychologie du Travail et des Organisations, 30(2), 101-116. https://doi.org/10.1016/j.pto.2023.12.004
Giunchi, M. Peña-Jimenez, M., Petrilli, S.*, & Vonthron, A.M. (2024). Perceived inclusion at work: A key element in the relationship between social cohesion at work, job self-efficacy and adjustment to the way of working in the new normal, Psicologia Sociale, 18(2)143-170. https://dx.doi.org/10.1482/114455
Giunchi, M., & Vonthron, A. M. (2023). La relation entre l’usage professionnel des technologies numériques et l’addiction au travail médiatisée par les demandes psychologiques au travail : quelles différences entre les hommes et les femmes ? Psychologie du Travail et des Organisations, 29(3), 151-165. doi.org/10.1016/j.pto.2023.05.001
Ghislieri, C., Dolce, V., Sanseverino, D., Wodociag, S., Vonthron, A.M., Vayre, E., Giunchi, M., Molino, M. (2022). Might insecurity and use of ICT enhance internet addiction and exhaust people ? A study in two European countries during emergency remote working. Computers in Human Behavior, 126 (2022) 107010. https://doi.org/10.1016/j.chb.2021.107010
Périssé, M.*, Vonthron, A.M., Vayre, E. (2021). Nomadic, Informal and Mediatised Work Practices: Role of Professional Social Approval and Effects on Quality of Life at Work. Sustainability. Topics Internet of Things: Latest Advances, 13(22), 12878. https://doi.org/10.3390/su132212878
Giunchi, M.*, Marques-Quintero, P., Ghislieri, C.,Vonthron, A.M. (2020). Job insecurity fluctuations and support towards Italian precarious schoolteachers. Career Development International, 25(6), 631-647. https://doi.org/10.1108/CDI-12-2019-0283
Périssé, M.*, Vonthron, A.M., Vayre, E. (2020). Le travail nomade, médiatisé et informel : Influence de l’approbation sociale perçue et effets sur les addictions au travail et à Internet. Psychologie du Travail et des Organisations, 26(3), 227-238. https://doi.org/10.1016/j.pto.2020.07.002
Pohl, S., Desrumaux, P., Vonthron, A.-M. (2020). The Mediating Effect on Self-Efficacy in The Relationship Between Gender Identity and Leadership Style. JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH, 15, 1-10. https://doi.org/10.24297/jssr.v15i.8554
Vayre, E., Vonthron, A.M. (2019). Identifying Work-Related Internet’s Uses—at Work and Outside Usual Workplaces and Hours—and Their Relationships with Work–Home Interface, Work Engagement, and Problematic Internet Behavior. Frontiers. Psychology/Organizational Psychology 10:2118. doi: 10.3389/fpsyg.2019.02118
Giunchi, M.*, Vonthron, A.M., Ghislieri, C. (2019). Perceived Job Insecurity and Sustainable Wellbeing: Do Coping Strategies Help ? Sustainability, 11(3) Special Issue: Psychology of Sustainability and Sustainable Development,1-18. https://doi.org/10.3390/su11030784
Laberon, S., Grotz, C., Amieva, H., Pérèz, K., Vonthron, A.M. (2019). Psychosocial transition to retirement and adjustment to retired life: influence on well-being and mental health in retired farmers. Ageing & Society, 39(12), 2578-2604. doi: 10.1017/S0144686X18000648
Vayre, E., Vonthron, A.M. (2019). Relational and psychological factors affecting exam participation and student achievement in online college courses. The Internet and Higher Education, 43(October 2019), 100671. https://doi.org/10.1016/j.iheduc.2018.07.001
Pohl, S., Vonthron, A.M., Closon, C. (2019). Human resources practices as predictors of organizational citizenship behaviour: The role of job breadth and organizational support. Journal of Management & Organization, 25(2), 224-238. doi: 10.1017/jmo.2017.14
Grotz, C., Matharan, F., Amieva, H., Pérès, K., Laberon, S., Vonthron, A.M., Dartigues, J.F., Adam, S., Letenneur, L. (2017). Psychological transition and adjustement processes related to retirement: influence on cognitive functioning. Aging and Mental Health, 21(12), 1310-1316. https://doi.org/10.1080/13607863.2016.1220920
Vayre, E., Vonthron, A.M. (2017). Psychological Engagement of Students in Distance and Online Learning: Effects of Self-Efficacy and Psychosocial Processes. Journal of Educational Computing Research, 55(2), 197-218.https://doi.org/10.1177/0735633116656849
Ouvrages scientifiques co-édités depuis 2017 :
Bobillier-Chaumon, M.E., Gangloff, B., Gilbert, P., Vonthron, A.M. (Eds). (2022). Les incidences psycho-sociales et socio-organisationnelles de la crise sanitaire COVID sur le travail et la santé des salariés. Paris : L’Harmattan, Collection Psychologie du travail et ressources humaines.
Vonthron, A.M., Bobillier-Chaumon, M.E., Gangloff, B., Gilbert, P. (Eds). (2021). Transitions en vie de travail et en formation: Processus psychosociaux et pratiques d’accompagnement. Paris : L’Harmattan, Collection Psychologie du travail et ressources humaines.
Gangloff, B., Gilbert, P., Vonthron, A.M., Bobillier-Chaumon, M.E. (Eds). (2021). Bien-être et santé au travail : Compréhension des risques et interventions. Paris : L’Harmattan, Collection Psychologie du travail et ressources humaines.
Gilbert, P., Vonthron, A.M., Bobillier-Chaumon, M.E., Gangloff, B. (Eds). (2021). Développement du travail et des organisations : Changement technologique, leadership et régulation émotionnelle. Paris : L’Harmattan, Collection Psychologie du travail et ressources humaines.
Olry-Louis, I., Vonthron, A.M., Vayre, E., & Soidet, I. (Eds.). (2017). Les transitions professionnelles : nouvelles problématiques psychosociales. Paris : Dunod.
Choix de quelques chapitres scientifiques et actes publiés depuis 2017 :
Vonthron, A.M. (2024). Evaluation professionnelle. In G. Valléry, M.E. Bobillier Chaumon, E. Brangier & M. Dubois (Eds.). Psychologie du Travail et des Organisations : 120 notions clés (pp. 215-219). Paris : Dunod.
Périssé, M.*, Vonthron, A.M., Vayre, E. (2022). Nomadic, Informal and Mediated Work and Quality of Life. In E., Vayre (Ed.). Digitalization of Work, New Spaces and New Working Times (pp. 25-48). Hoboken, New Jersey, USA : Wiley.
Boumaaize, Z., El Madhi, Y., Darif, H., Soulaymani, A., Vonthron, A.M., El Wahbi, B. El Faylali, H. (2021).Validation of Academic Burnout Scale among Maroccan trainee teachers. E3S Web of Conferences, VIGISAN 2021, 319 (2021) 02026. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202131902026
Vayre, E., Vonthron, A.M., Périssé, M.* (2021). Uso de las tecnologias digitales con fines profesionales. Consecuencias en la relacion con Internet, el compromiso con el trabajo y el equilibrio de vida. In C., Edey Gamassou & A., Mias (Eds.). De(s)liberar el trabajo. Desafios de la salud laboral : democracia y temporalidades (pp. 121-149). Buenos Aires : Teseo.
Thorel, P.* Vonthron, A.M. (2017). Mobilité de carrière à l’international : la transition psychosociale du retour d’expatriation professionnelle. In I., Olry-Louis, A.M., Vonthron, E., Vayre, I.,Soidet (Eds.). Les transitions professionnelles : nouvelles problématiques psychosociales (pp. 189-214). Paris : Dunod.
Petrilli, S.*, Giunchi, M., & Vonthron, A.M. (2024). Leader–Member Exchange (LMX) and Adjustment to the Work Mode as Protective Factors to Counteract Exhaustion and Turnover Intention: A Chain Mediation Model. Sustainability, 16(23), 10254. https://doi.org/10.3390/su162310254
Giunchi, M., Dolce, V., Vonthron, A. M., & Ghislieri, C. (2024). Réussir le télétravail : le rôle du leadership et la relation avec l’épuisement professionnel. Psychologie du Travail et des Organisations, 30(2), 101-116. https://doi.org/10.1016/j.pto.2023.12.004
Giunchi, M. Peña-Jimenez, M., Petrilli, S.*, & Vonthron, A.M. (2024). Perceived inclusion at work: A key element in the relationship between social cohesion at work, job self-efficacy and adjustment to the way of working in the new normal, Psicologia Sociale, 18(2)143-170. https://dx.doi.org/10.1482/114455
Giunchi, M., & Vonthron, A. M. (2023). La relation entre l’usage professionnel des technologies numériques et l’addiction au travail médiatisée par les demandes psychologiques au travail : quelles différences entre les hommes et les femmes ? Psychologie du Travail et des Organisations, 29(3), 151-165. doi.org/10.1016/j.pto.2023.05.001
Ghislieri, C., Dolce, V., Sanseverino, D., Wodociag, S., Vonthron, A.M., Vayre, E., Giunchi, M., Molino, M. (2022). Might insecurity and use of ICT enhance internet addiction and exhaust people ? A study in two European countries during emergency remote working. Computers in Human Behavior, 126 (2022) 107010. https://doi.org/10.1016/j.chb.2021.107010
Périssé, M.*, Vonthron, A.M., Vayre, E. (2021). Nomadic, Informal and Mediatised Work Practices: Role of Professional Social Approval and Effects on Quality of Life at Work. Sustainability. Topics Internet of Things: Latest Advances, 13(22), 12878. https://doi.org/10.3390/su132212878
Giunchi, M.*, Marques-Quintero, P., Ghislieri, C.,Vonthron, A.M. (2020). Job insecurity fluctuations and support towards Italian precarious schoolteachers. Career Development International, 25(6), 631-647. https://doi.org/10.1108/CDI-12-2019-0283
Périssé, M.*, Vonthron, A.M., Vayre, E. (2020). Le travail nomade, médiatisé et informel : Influence de l’approbation sociale perçue et effets sur les addictions au travail et à Internet. Psychologie du Travail et des Organisations, 26(3), 227-238. https://doi.org/10.1016/j.pto.2020.07.002
Pohl, S., Desrumaux, P., Vonthron, A.-M. (2020). The Mediating Effect on Self-Efficacy in The Relationship Between Gender Identity and Leadership Style. JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH, 15, 1-10. https://doi.org/10.24297/jssr.v15i.8554
Vayre, E., Vonthron, A.M. (2019). Identifying Work-Related Internet’s Uses—at Work and Outside Usual Workplaces and Hours—and Their Relationships with Work–Home Interface, Work Engagement, and Problematic Internet Behavior. Frontiers. Psychology/Organizational Psychology 10:2118. doi: 10.3389/fpsyg.2019.02118
Giunchi, M.*, Vonthron, A.M., Ghislieri, C. (2019). Perceived Job Insecurity and Sustainable Wellbeing: Do Coping Strategies Help ? Sustainability, 11(3) Special Issue: Psychology of Sustainability and Sustainable Development,1-18. https://doi.org/10.3390/su11030784
Laberon, S., Grotz, C., Amieva, H., Pérèz, K., Vonthron, A.M. (2019). Psychosocial transition to retirement and adjustment to retired life: influence on well-being and mental health in retired farmers. Ageing & Society, 39(12), 2578-2604. doi: 10.1017/S0144686X18000648
Vayre, E., Vonthron, A.M. (2019). Relational and psychological factors affecting exam participation and student achievement in online college courses. The Internet and Higher Education, 43(October 2019), 100671. https://doi.org/10.1016/j.iheduc.2018.07.001
Pohl, S., Vonthron, A.M., Closon, C. (2019). Human resources practices as predictors of organizational citizenship behaviour: The role of job breadth and organizational support. Journal of Management & Organization, 25(2), 224-238. doi: 10.1017/jmo.2017.14
Grotz, C., Matharan, F., Amieva, H., Pérès, K., Laberon, S., Vonthron, A.M., Dartigues, J.F., Adam, S., Letenneur, L. (2017). Psychological transition and adjustement processes related to retirement: influence on cognitive functioning. Aging and Mental Health, 21(12), 1310-1316. https://doi.org/10.1080/13607863.2016.1220920
Vayre, E., Vonthron, A.M. (2017). Psychological Engagement of Students in Distance and Online Learning: Effects of Self-Efficacy and Psychosocial Processes. Journal of Educational Computing Research, 55(2), 197-218.https://doi.org/10.1177/0735633116656849
Ouvrages scientifiques co-édités depuis 2017 :
Bobillier-Chaumon, M.E., Gangloff, B., Gilbert, P., Vonthron, A.M. (Eds). (2022). Les incidences psycho-sociales et socio-organisationnelles de la crise sanitaire COVID sur le travail et la santé des salariés. Paris : L’Harmattan, Collection Psychologie du travail et ressources humaines.
Vonthron, A.M., Bobillier-Chaumon, M.E., Gangloff, B., Gilbert, P. (Eds). (2021). Transitions en vie de travail et en formation: Processus psychosociaux et pratiques d’accompagnement. Paris : L’Harmattan, Collection Psychologie du travail et ressources humaines.
Gangloff, B., Gilbert, P., Vonthron, A.M., Bobillier-Chaumon, M.E. (Eds). (2021). Bien-être et santé au travail : Compréhension des risques et interventions. Paris : L’Harmattan, Collection Psychologie du travail et ressources humaines.
Gilbert, P., Vonthron, A.M., Bobillier-Chaumon, M.E., Gangloff, B. (Eds). (2021). Développement du travail et des organisations : Changement technologique, leadership et régulation émotionnelle. Paris : L’Harmattan, Collection Psychologie du travail et ressources humaines.
Olry-Louis, I., Vonthron, A.M., Vayre, E., & Soidet, I. (Eds.). (2017). Les transitions professionnelles : nouvelles problématiques psychosociales. Paris : Dunod.
Choix de quelques chapitres scientifiques et actes publiés depuis 2017 :
Vonthron, A.M. (2024). Evaluation professionnelle. In G. Valléry, M.E. Bobillier Chaumon, E. Brangier & M. Dubois (Eds.). Psychologie du Travail et des Organisations : 120 notions clés (pp. 215-219). Paris : Dunod.
Périssé, M.*, Vonthron, A.M., Vayre, E. (2022). Nomadic, Informal and Mediated Work and Quality of Life. In E., Vayre (Ed.). Digitalization of Work, New Spaces and New Working Times (pp. 25-48). Hoboken, New Jersey, USA : Wiley.
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Mis à jour le 02 août 2026
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