MME Alexandra Oeser

Sociologie politique,
Sociologie des Institutions,
Socio-histoire, méthodes
Classes sociales
Sociologie des Inégalités
Etudes de Genre

Sociologie politique
Mouvements sociaux, Mobilisations, Engagement
Socialisation
Sociologie de l'éducation
Genre
Imbrication des rapports de pouvoir
Mémoire-Histoire

Publications

Ouvrages

           

• Comment le genre construit la classe. Masculinités et féminités à l'ère de la globalisation. Editions du CNRS, mai 2022
• Quand ils ont fermé l’usine. Lutter contre la délocalisation dans une économie globalisée, Marseille, Agone, 2017 (Avec : A. Bory, O. Baisnée, B. Crunel, E. Darras, C. Frau, J. Nollet, R. Rouger, Y Selponi) http://agone.org/lordredeschoses/quandilsontfermelusine/
• Enseigner Hitler. Les adolescents face au passé nazi en Allemagne. Interprétations, appropriations et usages de l’histoire, éditions de la MSH, 2010. http://www.editions-msh.fr/livre/?GCOI=27351100351540
• Traduction anglaise: When will we talk about Hitler? German students and the nazi past. Berghahn, aout 2019.

 

Direction d'ouvrages et de numéros de revues

                
 

• Voluntariness in modern history, n° spécial de la revue Rethinking history, vol 29, n°1, 2025 (avec Jürgen Martschukat) https://www.tandfonline.com/toc/rrhi20/29/1
• W3: Travail Domestique, Travail professionnel, Travail politique. Presses Universitaires de Nanterre, 2023 (avec Maud Simonet) https://presses-universitaires.parisnanterre.fr/index.php/produit/work3-travail-domestique-travail-professionnel-travail-politique/
• Penser les rapports de domination avec Alf Lüdtke, dir. du double n° de la revue Sociétés contemporaines, n°99-100/3-4, déc. 2015. https://www.cairn.info/revue-societes-contemporaines-2015-3-page-5.ht
• Histoires de familles. Les récits du passé dans la parenté contemporaine, Editions de la rue d’Ulm, 2015 (dir. avec Solène Billaud, Sibylle Gollac, Julie Pagis). http://www.presses.ens.fr/collections_28_sciences-sociales_histoires-de-famille_978-2-7288-0531-0.html

Articles dans des revues à comité de lecture (19)

• « Analyser la précarité étudiante à travers les dispositifs d’aide d’une université. Le cas du non-recours aux aides », Sociologies pratiques, n°52, 2026, p. 129-146 (avec Fanny Bugeja-Bloch, Céline Clément, Sabine Fortino, Leïla Frouillou). https://shs.cairn.info/revue-sociologies-pratiques-1-2026-1-page-129
• « Domination and Eigensinn in liberal and illiberal societies », History&Theory, 65, n°1, 2026, p. 32-57 (avec Alf Lüdtke). https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/hith.70021. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/hith.70021
• « L’hétérogénéité des situations de précarités étudiantes. Étude de cas d’une université francilienne à partir du travail de la mission précarité et santé étudiante », RFAS (Revue française des affaires sociales), n°252/2, 2025, p. 113-135 (avec Fanny Bugeja-Bloch, Céline Clément, Sabine Fortino, Leïla Frouillou). https://shs.cairn.info/revue-revue-francaise-des-affaires-sociales-2025-2-page-113
• « The politics of voluntariness, introduction », Rethinking history, 29/1, 2025 (avec Jürgen Martschukat). https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/13642529.2024.2426953?needAccess=true
• « What does voluntariness do to participation? », Rethinking history, 29/1 2025 (avec Jürgen Martschukat). https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/13642529.2024.2398345?needAccess=true
• « Fermeture de l'usine Molex : masculinités en lutte » 20&21. Revue d’histoire, 2020, n°146, p. 125-140. https://www.jstor.org/stable/48725454
•  « Délocalisations industrielles au XXIe siècle et masculinités entre valorisation de la force physique et sa maîtrise », Cahiers du genre,  n°67, 2019. https://shs.cairn.info/revue-cahiers-du-genre-2019-2-page-49
•  « Sexualités à l’épreuve du genre et des hiérarchies usinières », n° spécial « Genre et Classes populaires au travail. Quelle relation entre les sexes dans le salariat subalterne ? », Sociologie du travail, vol. 61, n°3, 2019. https://journals.openedition.org/sdt/21376
• « Le droit du licenciement à l'épreuve de l'expérience du licenciement », Droit social, mars 2018, p. 250-253.
• « (Trans)-Nationale Repräsentationen der Arbeit. Der Kampf um Arbeit und Macht als Transformation von Männlichkeiten in Nordamerika und Südfrankreich im 21. Jahrhundert », Werkstattgeschichte, n°70, 2016, p. 59-74. http://www.werkstattgeschichte.de/
• « Rire du passé nazi en Allemagne, EigenSinn des adolescents face à l’histoire scolaire du nazisme », Sociétés contemporaines, n°99-100, 3-4, 2015, p. 105-126. https://www.cairn.info/revue-societes-contemporaines-2015-3-page-105.htm
• « Introduction : Penser les rapports de domination avec Alf Lüdtke », Sociétés contemporaines n°99-100, 3-4, 2015, p. 5-16. https://www.cairn.info/revue-societes-contemporaines-2015-3-page-5.htm
• « Histoire comme science sociale. Entretien avec Alf Lüdtke par Alexandra Oeser », Sociétés contemporaines, n°99-100, déc. 2015, p. 169-191. (avec Alf Lüdtke). https://shs.cairn.info/revue-societes-contemporaines-2015-3-page-169
• « S’approprier la Shoah par la fiction : Pratiques de lecture à l’école chez les adolescent-e-s allemand-e-s », Revue d’histoire de la Shoah, 2014, p. 363-386. https://shs.cairn.info/revue-d-histoire-de-la-shoah-2014-2-page-363
• « Le genre de l’histoire familiale. Fabrication de l’histoire en famille », Le cartable de Clio, revue suisse sur les didactiques de l’histoire, 2013, p. 45-54. https://www.unige.ch/fapse/edhice/cartable-de-clio-2001-2013
• « Politics, Work and the Family, Gendered Forms of Mobilisation of Working Class Women in Southern France », Modern and Contemporary France, n°22, 2012, p. 203-219 (avec Fanny Tourraille). https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09639489.2012.665574
• « Comparing Family Memories in France and Germany : The Production of History(ies) Within and Through Kin Relations », Journal of Comparative Family Studies, 3, 2011, p. 385-398 (avec Sibylle Gollac). http://www.jstor.org/stable/41604453
• « Genre et enseignement de l'histoire. Etude de cas d'un Gymasium de la ville de Hambourg » Sociétés et Représentations, n° 24, nov. 2007, p. 111-128. http://www.cairn.info/article.php)
• « Appropriations empiriques du genre», Introduction au numéro spécial intitulé « (En)quêtes de genre » de la revue Sociétés et Représentations, n° 24, nov. 2007, p. 5-13. (avec Lucie Bargel, Céline Bessière, Magali Della-Sudda, Sibylle Gollac, Stéphanie Guyon et Sévérine Sofio) https://shs.cairn.info/revue-societes-et-representations-2007-2-page-5

Chapitres d’ouvrages (18)

• « Teaching the history of the Shoah in Germany: practical appropriations of the National-Socialist past by adolescents », in Ewa Tartakowski, School historical knowledge in Europe. Transnational Circulations and debates, Humania Sciencia- la recherche en actes, 2024
• « Le souvenir est-ce une affaire sérieuse ? », in Sarah Gensburger, Sandrine Lefranc, La mémoire collective en questions, Paris, PUF, 2023.
• « Familie », in Berek, Mathias, Kristina Chmelar, Oliver Dimbath, Hanna Haag, Michael Heinlein, Nina Leonhard, Valentin Rauer und Gerd Sebald (Hg.), Handbuch sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung (Manuel de recherches en Sciences Sociales sur la mémoire), Hamburg : Springer Verlag (2023).
• « History », in Macgilchrist, Felicitas, and Rosalie Metro, Beyond Memory, Punctum books, 2020.
• « Preface to the English translation », in When will we talk about Hitler, Berghahn, 2019.
• « Introduction », in Bergerson, Andrew S. et Schmieding, Leonard (dir.), Ruptures in the Everyday. Views of modern Germany from the Ground, Berghahn, 2017, p. 10-49, (avec A. Bergerson, M. Blum, T. Gurr, S. Ostovich, L. Schmieding, S. Sewell).
• « Conclusion », in Bergerson, Andrew S. et Schmieding, Leonard (dir.), Ruptures in the Everyday. Views of modern Germany from the Ground, Berghahn, 2017, p. 178-213 (avec A. Bergerson, M. Blum, T. Gurr, S. Ostovich, L. Schmieding, S. Sewell).
• « Institutions » in: Bergerson, Andrew S. et al. (dir.), Ruptures in the Everyday. Views of modern Germany from the Ground, Berghahn, 2017, p. 178-213. (avec Elissa Mailänder, Will Rall, Julia Timpe)
• « Le passé nazi en Allemagne. Controverses autour de la production d’histoire », in Sabine Rozier, Sophie Richardot, Controverses en sciences humaines et sociales, Paris, Editions du Septentrion, 2017, p. 55-72.
• « Ce que restituer veut dire. Engagement et distanciations en immersion collective », in Pierre Leroux et Erik Neveu, « En immersion ». Approches ethnographies en journalisme, littérature et sciences sociales, Rennes, PUR, 2017 (avec Olivier Baisnée, Eric Darras, Audrey Rouger).
• «  Le mur dans la famille. Emotions et appropriations historiques dans la fratrie entre RDA et RFA », in S. Billaud et al. Histoires de famille. Les récits du passé dans la parenté contemporaine, Editions de la rue d’Ulm, 2015, p. 97-114.
• « Produire l’histoire en famille. Introduction », in S. Billaud et al. Histoires de familles. Récits du passé dans la parenté contemporaine, Editions de la rue d’Ulm, 2015, p. 6-24, (avec Sibylle Gollac).
• « Alltagsgeschichte und Soziologie: ein Pas de deux oder Tanz ins neue Jahrtausend? Oder: wie französische Soziologen Alf Lüdtke lesen (und umgekehrt) » (Alltagsgeschichte et Sociologie : un Pas de deux ou danser dans le nouvel millénaire ? Ou Comment les sociologues français lisent Alf Lüdtke et vice-versa), in Maren Büttner, Christine Hartig, Tilmann Siebeneichner (Hg.), Montagen zu Herrschaftspraxis in der Klassischen Moderne. Alltagshistorische Perspektiven und Reflexionen, Klartext Verlag, 2013, p. 169-186.
• « Histoire et sociologie, complémentaires ou incompatible ? Quelques interrogations sur les jeux d’échelles à partir de quatre terrains allemands », in Revel (Jacques) et Znepolski, (Ivaylo), Micro-histoire, Marco-histoire: controverses et complémentarité, Sofia, 2010, p. 251-290 (en bulgare).
• « Marji et le passé nazi. Trajectoire migrante et relation ambiguë à l’Allemagne d’une jeune irannienne en ascension sociale » in Fijalkow, Jacques, Comment transmettre la Shoah? Editions de Paris, 2009, p 68-90.
•  « 1968 als Filter der NS Vergangenheit. Hamburger Geschichts-Lehrer und die Erziehung „mündiger Bürger“ durch den Geschichtsunterricht » (1968 comme filtre du passé nazi. L’enseignement de l’histoire comme outil de l’éducation civique), in Klaus Bachmann, Falk Bretschneider, Hanco Jürgens, Jacco Pekelder, Die 68er-Bewegung und ihre Folgen in Ost- und Westeuropa. Neue Perspektiven auf eine transnationale Kulturrevolution, Universitätsverlag Leipzig, 2008, p.135-164.
•  « Des souvenirs à géométrie variable. Mémoires constituées de « 1968 » et mise en discours du soi de M. Schulze, professeur de Lycée à Hambourg » in Meulemans, David (sous la dir.), La mémoire, outil et objet de connaissance, Aux forges de Vulcain, juillet 2008, p. 193-212.

Entretiens publiés

• Histoire comme science sociale. Entretien avec Alf Lüdtke par Alexandra Oeser. Sociétés contemporaines, n°99-100, déc. 2015, p. 169-191.