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collections peuvent être empruntées à domicile. Si vous ne trouvez pas un document à l université Paris Nanterre physiques et concernent toutes les disciplines enseignées à l'université. La plupart sont en salle ou accessibles documents utilisez le catalogue des bibliothèques à partir de bu.parisnanterre.fr ou solliciter un e bibliothécaire documentaire est en cours de mise à jour. Les bibliothèques universitaires veillent à garantir des collections
universitaire pour les questions relatives à l orientation et l aide à la réussite le handicap et l accessibilité Étudiante OVE contribue à la connaissance de la population étudiante par rapport à leur cursus universitaire l insertion professionnelle et la sensibilisation à l entrepreneuriat. Le Service Universitaire d Information parcours pour les informer les conseiller et les aider à élaborer leur projet d'étude et ou professionnel. étudiants en situation de handicap. Le Service d'Aide à la Vie Étudiante SAiVE est chargé d accueillir les Les événements à ne pas manquer du 8 au 12 septembre Le programme de parrainage trouvez votre binôme Livret d'accueil des étudiants 2025 2026 Bienvenue à l'Université Paris Nanterre Guide de la rentrée étudiant
Pour une demande institutionnelle adresser un mail à presse@presidence.parisnanterre.fr Vous souhaitez Si votre recherche n aboutit pas adresser un mail à presse@dircom.parisnanterre.fr Autorisation de tournage
temps . Attention à bien sélectionner les semaines concernées. Une fois connecté à votre ENT choisissez de ces documents vous ne serez pas autorisé à participer à l épreuve. RATTRAPAGES Pour rappel le planning de votre carte d'étudiant de l'année en cours ou à défaut de votre carte d'identité titre de séjour passeport épreuves qui vous concerne merci de vous référer à vos notes et résultats et au besoin de vous rapprocher le formulaire de demande d'aménagement d'épreuve a minima 8 jours avant le début de l'examen de contrôle ENT . Les résultats des examens sont communiqués à titre informatif sous réserve des délibérations des compétent des modalités de consultation. Documents à destination des enseignants Informations et procédures
commencer à donner la parole à l auteur autrice du plan pour expliciter ses limites et les difficultés à les 6 séances de décembre 2024 à juin 2025 Durée 24h Lieu LESC Horaires 11 à 15h Nombre de participants maximum présenter leurs travaux à chaque fois. On ouvrira chaque séance par une séquence à la pêche aux trucs ou autrice n a pas la parole ce sont les lecteurs lectrices qui lui font retour de ce qu il ou elle a voulu écriture pourra consister à essayer de comprendre ce qu elle dit. Il s agit d aider à l écriture bien sûr mais
leur sensibilisation a la langue de spe cialite . Notre recherche donnera lieu a la constitution d un en DNL Ce projet de Lieu d'Éducation Associé LéA à l'Institut Français d'Éducation Ifé porte sur une Étrangère LVE des formatrices et des chercheurs. Il vise à soutenir et développer les compétences de médiation les collaborations avec les enseignements de LVE. À partir des outils didactiques propres aux disciplines 78 Collège P. Éluard Nanterre 92 This project of a Lieu d Éducation Associé LéA at the Institut Français Ingénierie de la formation - Licence - Enseignement à distance niveau C1 Didactique des langues Séminaire anglais M2 MEEF Didactique de l'anglais - Préparation à l'épreuve de leçon - CAPES anglais M1 MEEF - Didactique préprofessionnel didactique Pédagogie universitaire Enseigner à l'université Néo-MCF Pascale 2025 Analysis of EFL peer interactions over a geography task in secondary CLIL education Studying Dealing with geographical concepts and using repair as a learning tool in CLIL peer interactions International
et révolutions en Grèce archaïque L3 enseignement à distance Comète Crimes et châtiments aux origines droit en Grèce M1 séminaire transversal Initiation à l'épigraphie grecque archaïque M1 M2
contexte colonial et post-colonial du XVIe siècle à aujourd'hui. XII à la Fronde L2 Historiographie Européens et amérindiens dans le Nouveau Monde Enseignement à Distance
fonctionnement des marqueurs qui sont porteurs d instructions à un niveau micro-sémantique l engagement du locuteur Paris Diderot 2015-2016 LEBLOND Thomas M2 recherche A comparative study of epistemic can and k nnen Sous Disciplines enseignées à l Université Paris Nanterre Traduction version L1 et L2 Grammaire allemande allemand et linguistique générale L3 Introduction à la linguistique multilingue et interculturelle M1-KUWI allemand et de portugais à l Université Paris 8 1990 D.E.A. en sciences du langage à l Ecole des Hautes Etudes Sociales EHESS 1996 Doctorat en sciences du langage à l EHESS sous la direction de M. Oswald Ducrot La représentation interrogatives de l allemand et du français 2012 Habilitation à diriger des recherches Université de Paris-Sorbonne
-Introduction à l'analyse des textes littéraires LLLIF 103-105 Histoire littéraire II du Moyen Age aux Littérature du XVIe siècle L'éloge paradoxal d'Erasme à Montaigne LLLIF401 Littérature du XVIe siècle L'humanisme Maître de conférences en Littérature du XVIe siècle à l'Université Paris Nanterre - - Membre du CSLF (Centre XVIe-XVIIe s. F. Poulet-A. Vintenon dir. à paraître chez Droz en 2017. - Satire satyre satura à la croisée des morale Albineana 29 Cahiers d'Aubigné Niort à paraître en 2017. À paraître - Les Adages comme métadiscours l'histoire à la Renaissance dir. B. Basset-O. Guerrier Université Toulouse II-Le Mirail 13-14 mars 2013 à paraître l Apologie pour Hérodote d Henri Estienne in A. Desbois-A. Vintenon dir. revue en ligne Camenae http www Calvin et la tentation du pseudo-éloge in B. Boudou-A.-P. Pouey-Mounou dir. Calvin et l humanisme actes
