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Estelle Amilien L'intégration de l'espace amazonien à l'État-nation péruvien représentations réciproques de 9h à 17h
Mexique Patrimonialisation de vestiges de la conquête à Mexico árbol de la noche triste 10h visioconférence Comté - Équateur La rivalité entre Quito et Guayaquil à l aube de la révolution libérale 1894-1895 11h30 Juliana Université Grenoble Alpes Colombie Medellin face à Bogota pendant l industrialisation du début du XXe University États-Unis - Etats-Unis 'The Vitriolic Blood of a Negro' Le développement de l'identité raciale et de De 9h à 18h30
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peuvent aider à comprendre le concept contesté et déterritorialisé de performance . En effet à partir de Penser l Education à partir de performances brésiliennes Par Gilberto Icle Il s agira de présenter et différents concepts de performance en particulier à partir des champs des arts de la philosophie et de de ces éléments liés à la performance on côtoie la notion de curriculum domaine fortement développé en en Sciences de l Education au Brésil. A partir de ce lien entre performance et curriculum on réfléchira De 10h00 à 11h30
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de 14h30 à 16h jusqu'à l’audience devant un tribunal. Nous cherchons à mettre en évidence les différences entre les systèmes juridiques de ces deux pays, France et Espagne, grâce à la participation d' avocates spécialisées des deux
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Descriptif A l'occasion de ce séminaire Françoise Dubosquet Université Rennes 2 parlera du sujet suivant De 14h30 à 16h30
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