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accéder à l ensemble de ce patrimoine longtemps dispersé entre Nanterre et l Hôtel des Invalides à Paris affiches peintures objets à partir d une grille d analyse en vue d une restitution à l oral de chaque participant internet Si nécessaire un ordinateur peut être mis à disposition pendant la formation Nom des intervenant XXI siècles - développe des actions de formation à destination des étudiants pour favoriser une meilleure documents originaux OUTILS ET METHODOLOGIE PEDAGOGIQUE À partir de l état préalable des connaissances des participants Initiation à la recherche documentaire et à l'exploitation de documents d'archives
invitons à compléter le document Fiche projet ici pour les personnels et les associations extérieures à l'université extérieures à l'université le 5 janvier 2025 pour les étudiant es Modalités de sélection À l issue de Que ce soit à titre individuel ou collectif associations étudiantes syndicats ou autres collectifs il il est possible d apporter votre contribution à cette série d évènements obtenir un soutien pour la réalisation plusieurs projets en lien avec les sujets relatifs à l égalité et la non-discrimination. QU EST-CE QUE non-discrimination de l’Université Paris Nanterre a le plaisir de vous annoncer que le mois de mars 2025 de la deuxième édition du “Mois de l’Egalité”. À cette occasion et afin que l’ensemble des membres Mission égalité et non-discrimination lance un appel à projets. [APPEL A PROJETS] Lancement de l'appel à projets pour le Mois de l'égalité 2025 !
Contemporaine a le plaisir de proposer une visite de son exposition temporaire Enfants en guerre guerre à l'enfance l'enfance De 1914 à nos jours par Eric Delamar Défenseur des Enfants et Alice Titia Rizzi psychologue clinicienne clinicienne MCF à la Maison de Solenn Maison des Adolescents. Mercredi 12 mars 18h Entrée libre inscription et Alice Titia Rizzi, psychologue clinicienne MCF à la Maison de Solenn, Maison des Adolescents. l'exposition "Enfants en guerre, guerre à l'enfance ? De 1914 à nos jours"
remercie de répondre à cet appel à projet avant midi le 15 septembre 2025 en écrivant à animation-campus@aca2 espaces aura lieu en amont. *Rendez-vous c est-à-dire dédié à une pratique artistique des permanences des collectifs... **Récurrent c est-à-dire ayant lieu de façon régulière à un rythme d au moins une fois par Les rendez-vous planifiés pourront ensuite démarrer à partir du 29 septembre 2025. Une présentation du fonctionnement Appel à projets pour les associations étudiantes qui souhaitent organiser un rendez-vous* récurrent** Appel a projets > Proposer un rendez-vous récurrent à la Maison de l’Étudiant·e en 2025-2026
émet l appel à projets Vinci visant à soutenir notamment l'initiative suivante Aides à la mobilité pour d universités françaises et italiennes habilitées à la délivrance du diplôme de Doctorat reconnu par l L’objectif de l’appel à projets Vinci est de promouvoir la collaboration universitaire et scientifique Université franco-italienne / Appel à projets Vinci - Aides à la mobilité pour thèses en cotutelle
recherche COACTIS EA 4161 - Université de Lyon rattachée à l Uni- versité Lyon 1. AMELINE DE CADEVILLE François Meirelles Docteure en Sciences de Gestion et professeure à Universidade Federal de Lavras Brésil . ANTONIALLI de Gestion Universidade de S o Paulo et professeur à Universidade Federal de Lavras Brésil . ARCHER Béatrice Ronan Master en sciences de gestion CNAM Nantes. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z AUTEURS-A
commune. Tout candidat qui s inscrit à la préparation s engage à suivre la totalité du cursus et ce quels recommandé aux candidat-e-s retenu-e-s à la préparation de passer à la fois les concours d Etat et les concours préparation à l oral dans le cadre de la préparation commune au concours de catégorie A. Pour l examen distanciel peuvent s inscrire à la préparation Callisto en s adressant à un autre CRFCB. Ces préparations Préparations aux concours de catégorie A Médiadix vous propose trois dispositifs pour préparer les concours Prépas A
historiens les enjeux de l écriture de l histoire à l époque des guerres civiles en France environ 1560-1630 albinéenne Bernard Teyssandier Femmes et historiennes à la Renaissance en France Nadine Kuperty-Tsur L histoire plus largement, que veut dire « être historien » à la fin du XVIe siècle et au début du XVIIe siècle vision que les historiens ont d’eux‑mêmes et donnent à leurs lecteurs. d’historiens : les enjeux de l’écriture de l’histoire à l’époque des guerres civiles en France (environ 1560-1630)
collectif se propose de reconsidérer le sujet à la Renaissance à travers le prisme de la rhétorique des formes s intéresse plus précisément à l image de soi que construit le texte à destination du lecteur aux modalités subjectivité littéraire toujours difficile à identifier et à définir. européenne les études les plus récentes persistent à interroger les moyens d expression d une subjectivité Représentations de soi à la Renaissance/Representing the self in the Renaissance, dir. Véronique Ferrer
une forme qui a une configuration une architecture et une histoire aux multiples facettes. À travers le ses états A rua em todas as vias. Mondes ibériques Europe Amérique Afrique Asie XIX-XXI a réuni une trentaine et Ibéro-américaines CRIIA EA 369 Études romanes a choisi d engager une réflexion sur La rue . Élément le temps elle a développé des logiques et des dynamiques propres. Ses usages ses pratiques et ses représentations approche interdisciplinaire un colloque international a été organisé en octobre 2017 en association avec le Callejeando / La rue dans tous ses états / A rua em todas as vias. Mondes ibériques (Europe, Amérique
