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14h00 à 17h00
Descriptif A l'occasion de ce séminaire Françoise Dubosquet Université Rennes 2 parlera du sujet suivant De 14h30 à 16h30
De 9h30 à 17h
A partir de 13h
Lissell Pérez Quiroz Université de Rouen De Maynas a Loreto regionalización y construcción del Estado nación De 9h à 13h30
Nanterre La novlangue dans le discours administratif lié à l enseignement écriture de la défaite défaite de l d'ennui et les oasis d'horreur l'abîme un antidote à la défaite 17h30-18h00 Caroline Lepage Université de 9h à 18h30
Situation Professionnelle Descriptif Cette journée vise à renforcer les liens entre l enseignement des Langues administrations et entreprises où elles s exercent. A côté de la linguistique traditionnelle depuis les discourse dans le monde anglo-saxon est devenue un champ à part entière dont les résultats ne peuvent qu avoir journée d étude qui se veut interdisciplinaire et a pour but de réunir enseignants chercheurs de plusieurs De 9h30 à 18h Lettres, Langues, Spectacles », Paris-Nanterre, vise à renforcer les liens entre l’enseignement des Langues
poétiques de l après guerre d Espagne jusqu à la Transition démocratique à travers une approche textuelle philosophique on peut situer cartographier. Le vingtième siècle a connu l émergence de ce que Michel Foucault appelle distinguent d elle. Lieux de châtiment dans la ville mais à l écart de la vie ils constituent des espaces cantonnés 9h30 à 17h30
14h30 à 16h30
la didáctica. Gracias a la investigación llevada a cabo en el aula es decir a la investigación-acción negocios nos referimos a un sinfín de disciplinas y de temáticas. Así pues hacemos alusión a un conjunto de actividades respuestas a los profesores que trabajan en este ámbito tan diverso cuya labor consiste en formar a los futuros enriquece a la lingüística y sobre todo aporta si no respuestas nuevas perspectivas en cuanto a la enseñanza-aprendizaje que intentan abordar otras tantas áreas temáticas a las que se pretende responder con esta reunión en de 9h à 16h30