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budgétaires sur la stabilité budgétaire et l inflation à travers une analyse empirique fondée sur des données méthodologies économétriques avancées. Elle s attache à déterminer dans quelle mesure ces règles favorisent économiques des pays étudiés. L analyse se déploie à différentes échelles. D abord en se focalisant sur significatif sur l ajustement budgétaire celles relatives à la dette et aux dépenses ne garantissent pas nécessairement politiques budgétaires. L étude s élargit ensuite à un échantillon de 79 pays comprenant des économies à 10H00
compétitivité industrielle à long terme et quatrièmement une nouvelle méthode mise à disposition publique pour objectifs climatiques. Toutefois les craintes liées à une perte de compétitivité et aux fuites de carbone hypothétique cette nouvelle mesure est appliquée à quatre produits issus des secteurs du ciment et de surestimés dans la littérature existante. Pour répondre à la question 2 le Chapitre 3 étudie l impact de la régulées pendant la troisième phase de l EU ETS. À partir d une analyse économétrique de panel au niveau à 09h30
Professeur à l'Université Nationale de Colombie Mme Irène BELLIER Directrice de recherche émérite à l'École Professeure à l'Université Externado de Colombie Rapporteure M. Jean-Pierre MASSIAS Professeur à l'Université Sociales Mme Véronique CHAMPEIL-DESPLATS Professeure à l'Université Paris Nanterre Directrice M. Camilo BORRERO à 15h
ALIX Professeure à l'Université Paris Nanterre Mme Charlotte BEAUCILLON Professeure à l'Université Paris Professeure à l'Université Côte d'Azur Rapporteure M. Sâ Benjamin TRAORÉ Professeur associé à l'Université Créteil Rapporteure Mme Marina EUDES Professeure à l'Université Paris Nanterre Directrice M. Tristan à 14h
Ramos s'est formée à l'Université Classique de Lisbonne à la Faculté des Lettres où elle a enseigné l'Histoire spécialisation en Philologie romane à La Sapienza de l'Université de Rome elle a exercé en tant que Privadozentin Privadozentin au Romanisches Seminar à l'Université de Zurich où elle a enseigné la langue la linguistique et Elle s'est dédiée surtout à l'étude de la tradition de ses chansonniers surtout à la constitution du plus Descriptif L histoire du portugais correspond à l'histoire de la formation et de l évolution d une langue à 13h00
bénéficient à autrui ou à la société dans sa globalité. Dans cette thèse nous cherchons à comprendre les chapitre vise à étudier l impact de l incertitude et des attitudes envers l incertitude sur les dons à des ONG fonds. L incertitude conduit à une mauvaise perception de l impact des dons et à l incapacité d estimer correctement un haut niveau d ambiguïté a un effet négatif sur les dons par rapport à un niveau d ambiguïté plus faible les participants sont confrontés à un jeu d externalités négatives et à des politiques publiques taxes à 10h00
l'incitation à l'innovation à faible émission de carbone - un élément essentiel dans la lutte à long terme de l'Union européenne qui consiste à construire 100 de bâtiments à énergie quasi nulle d'ici 2050 les plus élevés pourraient ne pas suffire à stimuler la demande ou à induire des changements technologiques National Polytechnique de Grenoble Résumé La recherche a révélé un écart important entre la consommation d'énergie se traduit par des niveaux d'efficacité inférieurs à ceux escomptés. Ces travaux de mauvaise qualité peuvent à 14h00
conceptuel et médiatique par lequel a été construite la glottophobie à la fois comme phénomène social observé intéresse à la créolistique au contact des langues incluant le portugais et le cap-verdien à la politique politique et à la planification linguistique ainsi qu à l éducation bilingue domaines dont elle est auteure et scientifique de la discrimination linguistique à la glottophobie Cette conférence présentera le cheminement théoriques. On reviendra sur les effets de la mise à disposition du concept dans le champ social médiatique à 18h30
recherche CNRS à l'Université Paris II Panthéon Assas M. Mathias MÔSCHEL Professeur à Central Europeen MUNAGORRI Professeur à l'Université de Nantes Mme Stéphanie HENNETTE-VAUCHEZ Professeure à l'Université Paris Nanterre Directrice Mme Gaëlle MARTI Professeure à l'Université de Lyon III Rapporteure à 14h
CLUZEL-MÉTAYER Professeure à l'Université Paris Nanterre M. Arnaud SÉE Professeur à l'Université Paris Nanterre de conférences à l'Université Côte d'Azur Rapporteure Mme Hélène PAULIAT Professeure à l'Université de à 14h
