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A304 du bâtiment René Rémond Durée 7h Horaires 9h à 17h Inscription via Adum LaTeX est l outil de référence scientifique. OBJECTIFS S initier au principe et à l utilisation de LaTeX Connaître les fonctionnalités de plagiat Être capable de détecter les situations à risque et les pratiques frauduleuses Identifier les présentent des limites pour rédiger des documents à caractère scientifique. Avec eux, il peut être compliqué Initiation à LaTeX
mis à disposition ainsi que les supports des exercices permettant cette formation d être adaptée à des bâtiment René Rémond Durée 2 jours Horaires 9h30 à 17h30 OBJECTIFS Elaborer des objectifs pédagogiques METHODOLOGIE PEDAGOGIQUE Très bonne connaissance à la fois théorique et de terrain de l'écosystème de publics issus de disciplines très diverses. Accès à un portfolio pédagogique en ligne contenant une veille Identifier les leviers permettant de se confronter à des situations complexes du point de vue relationnel une approche pédagogique qui lui corresponde, il a à sa disposition un certain nombre d’outils qui peuvent Boîte à outils pédagogiques
A la UNE ordre des activités d apprentissage à réaliser en présence ou à distance. L évaluation partie importante DESCRIPTIF Grâce à un jeu de cartes l équipe pédagogique conçoit le déroulement de son enseignement et formation-atelier participatif pratique efficace et engageant qui a été testé avec beaucoup de succès sur un large éventail d une UE ou de la formation. Cet atelier incitant à un travail collaboratif au sein de l équipe pédagogique Michou responsable du pôle formation des enseignants à Capsule Sorbonne Université évaluations à mettre en place leurs modalités et fréquence. Durée 3h 30 minutes si questions à l intervenante enseignants-chercheurs. Nombre de particpants 4 à 5 groupes de 2 à 5 personnes. participatif, pratique, efficace et engageante qui a été testée avec beaucoup de succès sur un large éventail Formation à l'alignement pédagogique
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de la médiathèque des personnels et des patients à l'Hôpital Tenon. Une médiathèque à l'hôpital
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Lancé à l'initiative de Stéphane Dufoix (Sophiapol, université Paris-Nanterre) et Éric Macé (Centre Émile entre des sociologues du monde entier qui cherchent à définir une sociologie mondiale non-hégémonique, qui soit réduite ni par l'occidentalocentrisme (c'est-à-dire comme « science des sociétés modernes » ayant la modernité), ni par le multi-culturalisme (c'est-à-dire comme multiplicité postmoderniste décoloniale Toward a Non-Hegemonic World Sociology Toward a Non-Hegemonic World Sociology | Common Tools, Situated Knowledge and Productive Connections
Histoire de l'Art Études visuelles Préhistoire 1989 à de nos jours. Responsable Michèle BALLINGER ArScAn diachroniques | Regards croisés de l'art préhistorique à l'art contemporain
